امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال
 

اصول طراحی کتاب درسی
پژوهشی در خصوص بررسی اصول طراحی در تدوین کتاب‌های درسی در یک پایان نامه کارشناسی ارشد انجام شد

به گزارش وب سایت conference.ac به نقل از ایسنا فاطمه احمدی دهرشید، دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه‌ریزی آموزشی دانشگاه اصفهان در پایان‌نامه خود تحت عنوان "بررسی میزان رعایت اصول طراحی در تدوین کتاب‌های درسی (فارسی، علوم و ریاضی) پایه دوم ابتدایی از نظر معلمان زن استان‌های اصفهان و تهران در سال تحصیلی 1393-94" به بررسی پژوهش و نظر معلمان زن استان‌های اصفهان و تهران در مورد این کتاب‌ها پرداخته است.

در این پایان‌نامه اصول طراحی مدون، چگونگی و میزان رعایت این اصول مورد بررسی قرار گرفت. روش کار این پژوهش نیز پرسش‌نامه و مصاحبه بود که پرسش‌نامه توسط محقق ساخته و مصاحبه نیز با معلمانی انجام گرفت که در این زمینه تجربیات بسیاری داشتند.

علت انتخاب این موضوع، نزدیکی رشته برنامه‌ریزی آموزشی با آموزش و تغییر و تحولاتی است که هرساله در کتاب‌های درسی صورت می‌گیرد. به همین منظور، این پژوهش به بررسی میزان این تغییرات و تأثیر آنها بر یادگیری دانش‌آموزان پرداخته است.

یکی از نتایجی که از این پژوهش می‌توان گرفت این است که تغییر و تحولاتی که در کتاب‌های درسی صورت می‌گیرد بر اساس نظر متخصصان و معلمان باشد و بازخوردی نیز از دانش‌آموزان گرفته شود که آیا از این کتاب خوششان می‌آید یا نه؟ چون این موارد در یادگیری بهتر دانش‌آموزان تأثیر می‌گذارد.

به گزارش ایسنا؛ این پایان‌نامه به راهنمایی احمدرضا نصر اصفهانی در دانشگاه اصفهان دفاع شد.

کانال تلگرام conference.ac


نوشتن دیدگاه


تصویر امنیتی
تصویر امنیتی جدید

 

 

 saman

جستجوی پیشرفته

درباره Conference.ac

Conference.ac سامانه تخصصی اطلاع رسانی و نمایه سازی کنفرانس ها همایش ها و سمینار های ملی و بین المللی

فراخوان کنفرانس, فراخوان همایش, فراخوان مقاله